ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ
DOI:
https://doi.org/10.48371/PEDS.2021.61.2.006Ключевые слова:
компетентность, коммуникативная компетентность, интерактивный метод обучения, иноязычное образование, интерактивные методы обучения, интерактивный подход, мозговой штурм, технология кейсаАннотация
В статье дается определение интерактивного метода обучения. Также в статье рассматривается возможности интерактивных методов обучения в иноязычном образовании, как их можно использовать на уроках иностранного языка. В нем описывается, какие подходы могут быть использованы в иноязычном образовании.
