ПОВЫШЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ МУЛЬТФИЛЬМОВ
DOI:
https://doi.org/10.48371/PEDS.2020.59.4.013Ключевые слова:
Познавательная деятельность, младшие школьники, дети, учебный процесс, мультфильмы, познание, познавательный процессАннотация
Данная статья исследует основные особенности познавательной деятельности и ее влияние на младших школьников с помощью мультфильмов. Названы значимые факторы и процессы, связанные с анализируемой проблемой. В статье рассматривается познавательная деятельность, аспектыразвития познавательной активности у детей и концепции познавательных процессов.
