СУЩНОСТЬ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ В УЧЕБНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
DOI:
https://doi.org/10.48371/PEDS.2021.60.1.005Ключевые слова:
компенция, самообразование, самообразвательная компетенция, профессиональная деятельность, процесс, педагогическая помощь, мотив, самосовершенствование, самоконтроль, самостоятельная работаАннотация
В статье раскрывается сущность самообразовательной компетенции с определением понятия компетенции. Рассматривается процесс самообразовательной профессиональной деятельности, раскрываются особенности оказания педагогической помощи в самообразовании студентов Выявлены основные этапы и мотивы развития самообразования.
