ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАЗАХСКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИИ В ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

В статье рассматривается актуальная проблема цифровизации в сфере образования. На основе трудов учёных, занимающихся исследованиями в этой области, раскрываются важность и эффективность внедрения цифровых программ, придающих новый импульс уровню образования. Подчеркивается важность их использования для совершенствования нового цифрового содержания обучения, новых методических приёмов организации и развития образовательного процесса, а также определяются сущность и содержание цифровых технологий. Анализируется современное состояние доступности нотных записей казахских народных кюев на цифровых платформах, что необходимо для профессиональной подготовки преподавателей музыки.

Основной целью финансируемого за счет внутренних средств проекта «Оцифровка нотных записей казахстанских композиторов на основе музыкальной программы «Finale» является оцифровка нотных записей народных инструментальных произведений (кюев), их публикация в виде сборника избранных произведений и создание доступной возможности для широкого круга пользователей. Мы обращаем внимание на то, что эффективное использование данной нотной программы в своей практике важно для каждого профессионала, а также на то, что программа является незаменимым инструментом для руководителей небольших ансамблей и оркестров, дирижеров, аранжировщиков, композиторов и преподавателей музыки для совершенствования своих навыков в процессе цифрового обучения и достижения высоких результатов.

Кроме того, подчеркивается, что ключевым моментом проекта является оцифровка и редактирование инструментальных произведений, отсутствующих в цифровом ресурсном фонде, а также актуальность и важность пополнения фонда электронной библиотеки. Без сомнения, появление новых качественных программ и учебников в области цифровизации народного музыкального наследия, является бесценным вкладом не только в сохранении «золотого фонда» национальной культуры, но и важнейшим рычагом в формировании национальной идентичности и интереса молодежи к песням и кюям своего народа.